• 6.30.- 8.00

        Schodzenie się dzieci

        • Zabawy indywidualne, według zainteresowań dzieci;
        • Zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, wyzwalające aktywność.

        8.00.- 8.45.

        • Ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe;
        • Praca indywidualna z dzieckiem, zajęcia poranne w grupie.

        8.45 -9.30

        Śniadanie

        • Zabiegi higieniczne; przygotowanie do śniadania;
        • Doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku.

        9.30 -11.30

        • Zajęcia dydaktyczne z całą grupą wynikające z przyjętego w przedszkolu programu wychowania przedszkolnego oraz miesięcznych planów pracy;
        • Zabawy z językiem obcym nowożytnym;

        II Śniadanie

        • Pobyt na świeżym powietrzu- zabawy organizowane i swobodne, spacery, wycieczki i obserwacje przyrodnicze;
        • Zajęcia i zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci z wykorzystaniem zabawek ogrodowych i sprzętu sportowego.

        11.30 -12.00

        • Czynności porządkowe;
        • Przygotowanie do obiadu;
        • Zabiegi higieniczne, udział dyżurnych w przygotowaniach do obiadu.

        12.00-12.30

        Obiad

        • Zabiegi higieniczne; przygotowanie do obiadu;
        • Doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku.

        12.00-13.00

        • Odpoczynek poobiedni;
        • Ćwiczenia relaksacyjne;
        • Zabawy tematyczne, integracyjne, planszowe, konstrukcyjne.

        13.00-14.00

        • Praca indywidualna z dzieckiem;
        • Gry i zabawy dydaktyczne, wspomagające rozwój umysłowy dziecka;
        • Zajęcia wspomagające rozwój mowy dziecka;

        14.00-14.30

        Podwieczorek

        • Prace porządkowe, zabiegi higieniczne;
        • Przygotowanie do podwieczorku;

        14.30-16.00

        • Ćwiczenia ogólnorozwojowe i samorzutna aktywność dzieci;
        • Gry i zabawy badawcze, rozwijające zainteresowania otaczającym światem;
        • Zabawy ruchowe oraz gry i zabawy dydaktyczne;
        • Zajęcia w małych zespołach;
        • Pobyt na świeżym powietrzu.

        Rozchodzenie się dzieci